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    发展的普遍性 发展的普遍性发展的普遍性〖原理〗(1)自然界是发展的自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。即从机械运动到物理运动、化学运动,再到生物运动。整个自然界经历了一个从无机物到有机物,从无生命物质到生命物质,从生命
    运动、变化与发展的关系 运动、变化与发展的关系运动、变化与发展的关系〖区别〗①运动指宇宙间一切事物、现象的变化和过程,是物质的固有属性和存在方式,是指一般的变化。②变化则侧重强调运动中发生的状态乃至性质的改变,是事物由一种状态到另一种状态,即量变和质变。
    事物发展的趋势(★) 事物发展的趋势(★)事物发展的趋势(★)〖原理〗事物发展的趋势:前途是光明的,道路是曲折的,事物的发展是前进性和曲折性的统一(1)事物发展的前途是光明的①新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物,它是在对旧事物辩证否定的基础
    量变和质变的关系原理(★) 量变和质变的关系原理(★)量变和质变的关系原理(★)〖含义〗量变:是事物数量的增减和场所的变更,是一种渐进的、不显著的变化质变:事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,是一种根本的、显著的变化〖关系原理〗(1)事物的发展是质变与
    事物发展的原因 事物发展的原因事物发展的原因(1)矛盾是事物发展的动力。(2)在事物的变化发展中,事物的内部矛盾(内因)和外部矛盾(外因)共同起作用,内因是根本原因,外因是必要条件,二者缺一不可。(3)在分析事物发展的原因时,要着重抓住事物发展的内部矛盾(内因),又不
    知识提纲 知识提纲知识提纲    〖本课地位〗(1)本课是必修4第三单元第九课-------唯物辩证法的实质与核心(2)本课有两个框题:第一框:矛盾是事物发展的源泉和动力:第二框:第二框:用对立统一的观点看问题图示为:(3)①第一框主要讲解矛盾的含义、矛
    矛盾的同一性和斗争性 矛盾的同一性和斗争性矛盾的同一性和斗争性〖含义〗(1)矛盾的含义:矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴,简言之,矛盾就是对立统一(2)矛盾的同一性:是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。它有两方面的含义:①一是矛盾双方相互依赖,一
    矛盾的普遍性 矛盾的普遍性矛盾的普遍性 〖原理〗(1)矛盾存在于一切事物中,不包含矛盾的事物是不存在的,即事事有矛盾;(2)矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终,每一事物从产生到灭亡都存在着自始至终的矛盾运动,即时时有矛盾。〖方法论〗矛盾的普遍性原理
    矛盾的特殊性 矛盾的特殊性矛盾的特殊性〖含义〗是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。〖内容〗它主要有三种情形:(1)一是不同事物有不同的矛盾,这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质;(2)二是同一事物在发展的不同过程和不同阶段上
    矛盾的普遍性与特殊性关系(★) 矛盾的普遍性与特殊性关系(★)矛盾的普遍性与特殊性关系(★)〖原理〗矛盾的普遍性和特殊性的关系,也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍
    主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理(★) 主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理(★)主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理(★)〖原理〗(1)区别:在复杂事物的发展过程中,存在着许多矛盾,其中在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾。其他处于从属地位,对事物发展不起决定作用的矛
    矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系(★) 矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系(★)矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系(★) 〖原理〗①区别:矛盾的主要方面:每一矛盾中的两个方面的力量是不平衡的,其中,必有一方处于支配地位,起着主导作用,这就是矛盾的主要方面。处于被支配地位的一方,是矛盾的次要方面。事
    主次矛盾与矛盾的主次方面 主次矛盾与矛盾的主次方面主次矛盾与矛盾的主次方面 〖区别〗①外延不同:主要矛盾是就复杂事物中所包含的“诸多矛盾”相比较而言的,主要矛盾一般只有一个,而次要矛盾则可以有多个。矛盾的主要方面则是就“同一矛盾”的双方相比较而言的,矛盾的主
    坚持两点论与重点论的统一(★) 坚持两点论与重点论的统一(★)坚持两点论与重点论的统一(★) 〖原理依据〗主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理要求我们,要坚持一分为二的矛盾分析法,坚持两点论和重点论相统一的认识方法。〖含义〗①坚持两点论,就是在认识复
    具体问题具体分析 具体问题具体分析具体问题具体分析〖含义〗是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。〖地位〗具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则,是马克思主义的活的灵魂。〖作用〗(1)具体问题具体分析是
    知识提纲 知识提纲知识提纲〖本课地位〗(1)本课是必修4第三单元第十课-------创新意识和社会进步(2)本课有两个框题第一框:树立创新意识是唯物辩证法的要求:第二框:创新是民族进步的灵魂图示为:(3)①第一框主要讲解辩证否定的含义、实质以及辩证
    辩证否定观(★) 辩证否定观(★)辩证否定观(★)〖原理〗辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己(1)辩证的否定是发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径;(2)辩证的否定是联系的环节,新事物产生于旧事物,它总是吸取、保留和改造
    辩证法的革命批判精神(★) 辩证法的革命批判精神(★)辩证法的革命批判精神(★)〖内容〗①辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解,即对现存事物必然灭亡的理解。②辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中,因而也是从它的暂时性方面去理解。③
    创新的哲学依据 创新的哲学依据创新的哲学依据 〖哲学依据〗(1)唯物论:物质决定意识,意识具有能动作用。这要求我们必须树立创新意识,从变化的实际出发,解放思想, 实事求是。(2)辩证法:①一切事物都是变化发展的,因此,我们要用发展的观点看问题。创新就是要
    创新的社会作用(★) 创新的社会作用(★)创新的社会作用(★) 〖作用〗创新是一个民族进步的灵魂 ,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。(1)创新推动社会生产力的发展①“科学的本质就是创新”。科学技术的每一进步都是通过创新实现的。②科
    唯物辩证法与形而上学的分歧 唯物辩证法与形而上学的分歧唯物辩证法与形而上学的分歧〖分歧〗唯物辩证法和形而上学对立的焦点和根本分歧在于,是否承认矛盾,是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。(1)联系的观点与孤立的观点的对立。(2)发展的观点与静止的观点的对立。(3)全面的观点
    知识提纲 知识提纲知识提纲    〖本课地位〗(1)本课是必修4第四单元第十一课------寻觅社会的真谛(2)本课有两框题:(3)①第一框主要讲解社会存在和社会意识的关系、社会基本矛盾运动、社会历史发展的总趋势图示为:②第二框主要讲解历史唯物
    社会存在与社会意识(★) 社会存在与社会意识(★)社会存在与社会意识(★)〖含义〗①社会存在:是指社会生活的物质方面,它的最主要、最根本的内容是物质资料的生产方式。②社会意识:是指社会生活的精神方面,是人类社会中各种精神生活现象的总称。它既包括各种不同的风俗习惯
    思维与存在和社会存在与社会意识 思维与存在和社会存在与社会意识思维与存在和社会存在与社会意识〖区别〗①思维和存在的关系是哲学的基本问题,社会存在与社会意识则不是②对思维和存在何者为第一的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准,对社会存在和社会意识关系的不同回答,是
    物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础 物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础〖内容〗(1)生产方式是人类获得物质生活资料的方式,也叫物质资料生产方式。生产方式包括生产力和生产关系两个方面。(2)物质资料生产方式对社会的发展起决定作用,主要表现为:①