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孟子孟子孟子(约前372一前289)，战国时期伟大的思想家，儒家的主要代表之一。名轲，邹(今山东邹城)人。约生于周烈王四年，约卒于周赧王二十六年。相传孟子是鲁国贵族孟孙氏的后裔，幼年丧父，家庭贫困，曾受业于子思的学生。学成以后，以【详细解析】 |
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荀子荀子荀子(约前313一前238)，名况，战国时期的思想家、教育家、文学家，赵国人。当时人们尊称他荀卿，汉代因避宣帝讳，写作孙卿。早年曾游学于齐国，广泛接触各派学说，到过秦国、燕国，回过赵国。韩非、李斯都是他的学生。因为年高望【详细解析】 |
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董仲舒的思想董仲舒的思想董仲舒，西汉广川(今河北枣强广川镇)人，约生于汉文帝建元元年(前179)，约卒于汉武帝太初元年(前104)，其生卒年月一说约前194年至前114年。西汉著名儒家学者、思想家，著有《春秋繁露》等书。 董仲舒的思想学说，在【详细解析】 |
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三纲五常三纲五常儒家为维护封建统治秩序而提出的伦理教条。三纲，指“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲”，是封建社会三种主要的道德关系，即君臣、父子，夫妻之间的道德关系。五常，指“仁、义、礼、智、信”。“三纲五常”学说，是西汉时董仲【详细解析】 |
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孔子的主要教育思想]孔子的主要教育思想]孔子在教育的培养目标、教学对象、教学内容、教学过程、教学方法一直到教材建设等诸多方面均有卓越建树，他不仅为我国儒家教育思想体系的建立奠定了坚实基础，而且在世界教育史上也有其崇高的地位。【详细解析】 |
