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    《弹曼陀铃的少女》 《弹曼陀铃的少女》《弹曼陀铃的少女》〖类型〗文化成果类〖时间〗1910年〖地点〗西班牙〖内容〗《弹曼陀铃的少女》,毕加索创作于1910年。毕加索的结构分析技巧已达到纯熟,各个分解面与立方体组合十分协调,从而忽略色彩,留下的是单一色。他【详细解析】
    《少女肖像》 《少女肖像》《少女肖像》〖类型〗文化成果类〖时间〗20世纪〖地点〗西班牙〖内容〗《少女肖像》,是毕加索“综合立体主义时期”的重要作品。他运用纸片和剪报拼贴技术进行创作,人物形象更加支离破碎。【详细解析】
    《有藤椅的静物》 《有藤椅的静物》《有藤椅的静物》〖类型〗文化成果类〖时间〗1912年〖地点〗西班牙〖内容〗《有藤椅的静物》,毕加索创作于1912年,是首张立体主义拼贴作品。这幅静物画用一根绳子框住,内放一块有印子的油布。它向传统的绘画内容提出了质【详细解析】
    《格尔尼卡》 《格尔尼卡》《格尔尼卡》〖类型〗文化成果类〖时间〗1937年〖地点〗西班牙〖内容〗《格尔尼卡》,毕加索创作于1937年的大型油画。画中表现的是1937年纳粹德国空军疯狂轰炸西班牙小城格尔尼卡的暴行。作为一个具有强烈正义感的艺术【详细解析】
    贝多芬 贝多芬贝多芬〖类型〗人物类〖时间〗19世纪中叶〖地点〗法国〖背景/原因〗受启蒙运动和法国资产阶级革命的影响,贝多芬向往民主,追求自由、平等。〖内容〗(1)前期的作品中充满了时代精神,蕴涵着革命的力量。特别是《第三(英雄)【详细解析】
    浪漫主义音乐 浪漫主义音乐浪漫主义音乐〖类型〗文化成果类〖时间〗19世纪初〖地点〗德国〖内容〗浪漫主义音乐是继维也纳古典主义音乐后出现的一个新的流派,产生在十九世纪初。这个时期艺术家的创作上则表现为对主观感情的崇尚,对自然的热爱和对【详细解析】
    《第三(英雄)交响曲》 《第三(英雄)交响曲》《第三(英雄)交响曲》〖类型〗文化成果类〖时间〗19世纪〖地点〗德国〖内容〗《第三(英雄)交响曲》,贝多芬降E大调第三交响曲。贝多芬本欲献给法国第一位执政者拿破仑,但当得知拿破仑将于五月十八日即位皇帝时,贝多芬立【详细解析】
    《第五(命运)交响曲》 《第五(命运)交响曲》《第五(命运)交响曲》〖类型〗文化成果类〖时间〗19世纪〖地点〗德国〖内容〗《第五)命运)交响曲》,德国作曲家贝多芬的c小调第五交响曲。贝多芬在交响曲第一乐章的开头,写下一句引人深思的警语:“命运在敲门”,从而被引用【详细解析】
    《第九(合唱)交响曲》 《第九(合唱)交响曲》《第九(合唱)交响曲》〖类型〗文化成果类〖时间〗19世纪〖地点〗德国〖内容〗《第九(合唱)交响曲》,贝多芬的d小调第九交响曲,是其音乐创作生涯的最高峰和总结。这部交响乐构思广阔,思想深刻,形象丰富多样,它扩大了交响乐的【详细解析】
    印象派音乐 印象派音乐印象派音乐〖类型〗文化成果类〖时间〗19世纪末〖地点〗法国〖背景/原因〗(1)19世纪后半期,第二次工业革命推动了社会经济的发展。(2)一批音乐家纷纷挣脱传统的束缚,寻找新的音乐艺术突破口。〖内容〗印象主义音乐产生【详细解析】
    德彪西 德彪西德彪西〖类型〗人物类〖时间〗1862—1918年〖地点〗法国〖背景〗德彪西是十九世纪末、二十世纪初欧洲音乐界颇具影响的作曲家、革新家,同时也是近代“印象主义”音乐的鼻祖。〖内容〗他的作品充满奇异的幻想因素、朦胧【详细解析】
    《牧神午后》 《牧神午后》《牧神午后》〖类型〗文化成果类〖时间〗19世纪〖地点〗法国〖内容〗《牧神午后》是德彪西根据法国印象派诗人马拉美的同名诗创作的第一部具有代表性的印象主义作品,是脍炙人口的管弦乐杰作之一。作品描述了夏日午后的【详细解析】
    《夜曲》 《夜曲》《夜曲》〖类型〗文化成果类〖时间〗19世纪〖地点〗法国〖内容〗德彪西的《夜曲》包括《云》、《节日》和《海妖》三首管弦乐套曲。夜曲是一种形式自由的三段体器乐短曲,一般中段比较激昂,常有沉思、忧郁的特点。低音部【详细解析】
    《月光》 《月光》《月光》〖类型〗文化成果类〖时间〗19世纪〖地点〗法国〖内容〗德彪西的《月光》是其钢琴组曲《贝加莫组曲》的第三乐章,是德彪西那独特的个性逐渐进入成熟时期的过渡性作品。不但旋律优美,而且运用了色彩极其丰富的和【详细解析】
    学习目标 学习目标学习目标〖课标要求〗了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对社会生活的影响。〖学习目标〗了解影视艺术包括电影、电视产生与发展的历程,理解其对社会生活的影响。〖高考考试说明〗影视艺术的产生与发展。〖会考纲要〗【详细解析】
    重点知识点梳理 重点知识点梳理重点知识点梳理1、电影:(1)条件:19世纪晚期,人类社会进入电气时代,科学技术的长足进步为电影的出现提供了技术和物质基础。(2)产生:1895年法国卢米埃尔兄弟放映自拍电影。(3)发展:二战后真正发展,以美国好莱坞为代表。2、电视:(1)电视【详细解析】
    影视艺术的产生及其发展历程 影视艺术的产生及其发展历程影视艺术的产生及其发展历程〖类型〗文化成果类〖时间〗19世纪末至20世纪前期〖地点〗法国、美国、英国等欧美国家〖背景/原因〗(1)从战争硝烟中走出来的人们也开始重新审视社会和世界,人类不断产生新的精神需求。(2)【详细解析】
    卢米埃尔兄弟 卢米埃尔兄弟卢米埃尔兄弟〖类型〗人物类〖时间〗20世纪〖地点〗法国〖背景〗卢米埃尔兄弟,法国电影发明家、导演。〖内容〗1895年12月28日,巴黎的一些社会名流应卢米埃尔兄弟的邀请,来到卡普辛大街14号大咖啡馆的地下室观看电影。观【详细解析】
    格里菲斯 格里菲斯格里菲斯〖类型〗人物类〖时间〗1875—1948年〖地点〗美国〖背景〗格里菲斯,美国的电影大师。〖内容〗他把电影从戏剧的奴仆地位中解脱出来,使之发展为一门与音乐、美术、文学平起平坐的独立的艺术门类。他不仅熟练地运【详细解析】
    卓别林 卓别林卓别林〖类型〗人物类〖时间〗1889—1977年〖地点〗英国〖背景〗卓别林,英国电影喜剧演员、导演。〖内容〗他奠定了现代喜剧电影的基础,为银屏喜剧设立了基本的规则,现在还被人们遵循着。是继格里菲斯之后,无声电影领域最【详细解析】
    贝尔德 贝尔德贝尔德〖类型〗人物类〖时间〗1888—1946年〖地点〗英国〖背景〗贝尔德,英国电器工程师,研制电视的先驱。〖内容〗1926年1月26日,科学院的研究人员应邀光临贝尔德的实验室,放映结果完成成功,引起极大的轰动。这是贝尔德研【详细解析】
    电影艺术 电影艺术电影艺术〖类型〗文化成果类〖时间〗20世纪〖内容〗电影是继文学、戏剧、音乐、舞蹈、绘画、建筑之后出现的一种新的艺术形式,产生于19世纪末。它以现代科技为手段,以画面与声音为媒介,在运动着的时间和空间里创造银幕形【详细解析】
    电视艺术 电视艺术电视艺术〖类型〗文化成果类〖时间〗20世纪〖内容〗电视艺术主要指运用电视手段传播和创作的各种文艺作品,产生于20世纪早期,包括电视剧、电视文艺专题节目、音乐电视、电视综艺节目等。电视属于大众传播媒介,既有传播新【详细解析】
    《城市之光》 《城市之光》《城市之光》〖类型〗文化成果类〖时间〗20世纪二三十年代〖地点〗英国〖内容〗《城市之光》是卓别林第一部运用音响效果的影片,但仍无对白,拍摄于20世纪二、三十年代。这部影片描述了一个流浪汉爱上了一位双目失明的卖【详细解析】
    《摩登时代》 《摩登时代》《摩登时代》〖类型〗文化成果类〖时间〗20世纪30年代〖地点〗英国〖内容〗《摩登时代》是卓别林早期黑白电影作品,是世界电影史上的经典之一,拍摄于20世纪30年代。其主题围绕美国当年工业起步时期美国劳苦人民的生活悲【详细解析】
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