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    《约翰·克利斯朵夫》 《约翰·克利斯朵夫》《约翰·克利斯朵夫》〖类型〗典籍文献类〖时间〗20世纪〖地点〗法国〖内容〗《约翰·克利斯朵夫》,罗曼·罗兰的长篇小说代表作,被誉为20世纪最伟大的小说,罗兰凭此书获得1915年诺贝尔文学奖。这部巨著共10卷,以主人公约【详细解析】
    《老人与海》 《老人与海》《老人与海》〖类型〗典籍文献类〖时间〗20世纪〖地点〗美国〖内容〗《老人与海》,美国作家海明威的中篇小说代表作。作品描述了老渔夫桑地亚哥经过重重艰险,捕获了“一条不止一千五百磅重的大马林鱼”,可是在返航的途中【详细解析】
    《吉檀迦利》 《吉檀迦利》《吉檀迦利》〖类型〗典籍文献类〖时间〗20世纪〖地点〗印度〖内容〗《吉檀迦利》,是印度著名作家泰戈尔中期诗歌创作的高峰,也是最能代表他思想观念和艺术风格的作品。作者以轻快、欢畅的笔调歌唱生命的枯荣、现实生活【详细解析】
    《戈拉》 《戈拉》《戈拉》〖类型〗典籍文献类〖时间〗20世纪〖地点〗印度〖内容〗《戈拉》,印度著名作家泰戈尔的长篇小说代表作,也是他小说创作的最高成就。作品对社会现实的批判有着极其深远的意义,它无情地揭露了英国殖民主义在印度赤【详细解析】
    《童年》 《童年》《童年》〖类型〗典籍文献类〖时间〗20世纪〖地点〗俄国〖内容〗《童年》,高尔基著名的三部曲自传体小说之一。高尔基在这本书中真实地描述了自己苦难的童年,反映了当时社会生活的一些典型的特征,特别是绘出了一幅俄国小【详细解析】
    《在人间》 《在人间》《在人间》〖类型〗典籍文献类〖时间〗20世纪〖地点〗俄国〖内容〗《在人间》,高尔基著名的三部曲自传体小说之一。作品讲述的是少年高尔基走进社会,工作(实际上是童工)之后的种种丰富多彩的经历,描绘了一个能干、求知欲很【详细解析】
    《我的大学》 《我的大学》《我的大学》〖类型〗典籍文献类〖时间〗20世纪〖地点〗俄国〖内容〗《我的大学》,高尔基著名的三部曲自传体小说之一。作品叙述了主人公报着上大学的愿望来到喀山,但严酷的现实生活使理想破灭,因此他必须直面人生,必须首【详细解析】
    《狂人日记》 《狂人日记》《狂人日记》〖类型〗典籍文献类〖时间〗20世纪〖地点〗中国〖内容〗狂人日记》是鲁迅的一篇短篇小说,也是中国现代文学史上第一篇白话小说。它由13则日记组成,记录了“狂人”的精神状态和心理活动,深刻揭露了集权专制社【详细解析】
    《阿Q正传》 《阿Q正传》《阿Q正传》〖类型〗典籍文献类〖时间〗20世纪〖地点〗中国〖内容〗《阿Q正传》是鲁迅小说中最著名的一篇。作品以辛亥革命前后闭塞落后的农村小镇未庄为背景,塑造了一个从物质到精神都受到严重戕害的农民的典型。鲁迅【详细解析】
    《第二十二条军规》 《第二十二条军规》《第二十二条军规》〖类型〗典籍文献类〖时间〗20世纪〖地点〗美国〖内容〗《第二十二条军规》,美国小说家约瑟夫·海勒的一部超现实主义反战实验小说,被誉为60年代以来享誉最盛的小说。它产生于海勒参加二战的亲身经历【详细解析】
    《百年孤独》 《百年孤独》《百年孤独》〖类型〗典籍文献类〖时间〗20世纪〖地点〗哥伦比亚〖内容〗《百年孤独》,哥伦比亚作家马尔克斯的长篇小说代表作,也是拉丁美洲魔幻现实主义文学作品的代表作。作者遵循“变现实为幻想而又不失其真”的魔幻【详细解析】
    学习目标 学习目标学习目标〖课标要求〗1、列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。2、欣赏19世纪以来有代表性的美术作品,了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。〖学习目标〗1、以贝多芬【详细解析】
    重点知识点梳理 重点知识点梳理重点知识点梳理1、浪漫主义音乐:贝多芬(1)贝多芬的历史地位他是一个承前启后式的人物,即将古典音乐推向新的高峰,又开创了浪漫主义音乐的先河。他在与命运抗争过程中留下了大量的不朽乐章,不愧为音乐史上的一代宗师。(2)代表【详细解析】
    印象主义绘画 印象主义绘画印象主义绘画〖类型〗文化成果类〖时间〗19世纪70年代〖地点〗欧洲〖背景/原因〗(1)19世纪后半期,第二次工业革命推动了社会经济的发展和科学技术的进步。(2)一批青年画家借助光学领域的新成就,醉心于光和色的研究。〖【详细解析】
    莫奈 莫奈莫奈〖类型〗人物类〖时间〗1840—1926年〖地点〗法国〖背景〗莫奈是法国闻名于世的画家,是“印象主义”风格的奠基人,为西方现代绘画做出了卓越的贡献。〖内容〗他善于从光与色的相互关系中发现前人从未发现的某种现象【详细解析】
    凡·高 凡·高凡·高〖类型〗人物类〖时间〗1890—1953年〖地点〗荷兰〖背景〗凡·高,是荷兰闻名于世的画家,后期印象画派代表人物,19世纪人类最杰出的艺术家之一。〖内容〗他热爱生活,但在生活中屡遭挫折,艰辛倍尝。他献身艺术,大胆创新【详细解析】
    塞尚 塞尚塞尚〖类型〗人物类〖时间〗1839—1906年〖地点〗法国〖背景〗塞尚,法国著名画家,后期印象派的主将。〖内容〗他认为“线是不存在的,明暗也不存在,只存在色彩之间的对比。物象的体积是从色调准确的相互关系中表现出来”。【详细解析】
    高更 高更高更〖类型〗人物类〖时间〗1848—1903年〖地点〗法国〖背景〗高更,法国著名画家,后期印象派的主将。与塞尚、凡·高合称后印象派三杰。〖内容〗高更在技法上采用色彩平涂,注重和谐而不强调对比,其绘画风格与早期印象主义【详细解析】
    印象派 印象派印象派〖类型〗派别类〖时间〗19世纪60——90年代〖地点〗法国〖内容〗印象派,也叫印象主义,19世纪60—90年代在法国兴起的画派。当时因莫奈的油画《日出·印象》受到一位记者嘲讽而得名。画家受现代科学,尤其是光学的启【详细解析】
    《日出·印象》 《日出·印象》《日出·印象》〖类型〗文化成果类〖时间〗1873年〖地点〗法国〖内容〗《日出·印象》,莫奈创作于1873年。描绘的是在晨雾笼罩中日出时港口景象。在由淡紫、微红、蓝灰和橙黄等色组成的色调中,一轮生机勃勃的红日拖着海【详细解析】
    《向日葵》 《向日葵》《向日葵》〖类型〗文化成果类〖时间〗1888年〖地点〗法国〖内容〗《向日葵》是凡·高在阳光明媚灿烂的法国南部所作的。画家像闪烁着熊熊的火焰,满怀炽热的激情,令运动感的和仿佛旋转不停的笔触是那样粗厚有力,色彩的对【详细解析】
    现代立体派 现代立体派现代立体派〖类型〗派别类〖时间〗20世纪〖地点〗法国〖背景/原因〗(1)20世纪的两次世界大战,给人们的心灵造成巨大创伤。(2)伴随工业化而来的快节奏加剧了人们的紧张感,传统艺术表现形式无法满足人们的精神需求。(3)科【详细解析】
    毕加索 毕加索毕加索〖类型〗人物类〖时间〗1881—1973年〖地点〗西班牙〖背景〗毕加索,西班牙画家、雕塑家,西方现代派绘画的主要代表。〖内容〗毕加索毕生致力于绘画革新,利用西方现代哲学、心理学、自然科学的成果,并吸收民族民间艺【详细解析】
    立体派 立体派立体派〖类型〗派别类〖时间〗20世纪〖地点〗法国〖内容〗立体派是西方现代艺术史上的一个运动和流派,始于法国。立体主义的艺术家追求碎裂、解析、重新组合的形式,形成分离的画面——以许多组合的碎片型态为艺术家们所【详细解析】
    《亚威农少女》 《亚威农少女》《亚威农少女》〖类型〗文化成果类〖时间〗1907年〖地点〗西班牙〖内容〗《亚威农少女》,毕加索创作于1907年,被认为是第一张有立体主义倾向的作品。在画中,五个裸女的色调以蓝色背景来映衬,背景也作了任意分割,没有远近的【详细解析】
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