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19.压迫自己

19.压迫自己
〖高考金题〗
  阅读下面的文字。根据要求作文。(60分)
  近日“清华学霸”马冬晗的学习计划表,和她获清华特等奖学金时的答辩视频,引起了广泛关注。据了解,她曾是清华大学精仪系8l班本科生,3年来成绩一直是班上第一,现任该系团委副书记。在她的学习计划表里,从周一到周日,每个小时都做了非常明确的安排,网友们看完后评论:“比国家领导人还忙”“深刻感觉自己连呼吸都在浪费时间”“她貌似一周只洗一次澡”!而且,马冬晗除了安排学习、生活时间,每一天都要总结“计划完成情况”“学习情况”“社会工作”“体育锻炼”“生活状态”“修养品行”等。
  山东大学校长在迎新会上说过,对有些人来说,拿着一麻袋钱去上大学,换来了一麻袋书,毕业后用这些旧书卖废品换钱,却买不起一个麻袋;可对有些人来说,大学的短暂经历却足以改变其一生的命运,大学养成的好习惯可以成就光明的未来。
  阅读上面两段材料,然后以“压迫自己”为话题,写一篇不少于800字的文章。
  要求:立意明确,自选文体,自拟标题。注意不要脱离材料内容及含义范围作文,不要套作,不得抄袭。
〖名师详解〗
  这是一个新材料作文,从材料中我们可以管窥命题者的意图:当“压力”成为一种社会实际状况时,我们应该如何去对待。因此写作的中心应该是关于“压迫自己”的感悟和思考。审题构思的关键在于抓住“压力”这个词,通过发散性思维选择一个恰当的角度立意作文。
  比如,从“清华学霸”马冬晗的学习计划表,我们可以立意为“适当的压力是前进的动力,会让生活增添情趣,让学业永无止境,让生命焕发勃勃生机”“有承受力的人,承受的压力越大,产生的动力越大,甚至可能创造不可思议的奇迹”;从山东大学校长在迎新会上的发言,我们可以立意为“压力,可以源于外部施力,也可以源于自我加压”“过大的压力不仅不能转化成动力,还可能损害我们的身心健康”等等。当然,我们也可以逆向思考,谈论压力过大给人带来的危害等等。
〖素材方向〗
  选材标准 可以从历史人物入手,也可以从社会热点取材,要扣住“压力”“励志”等关键词。
  如何做到“一天”变“三天”
  俄国著名地质、地理学家奥勃鲁契夫,把每个工作日分成“三天”。第一天是从早晨到下午2点,他认为这是最宝贵的时间,用来安排重要的工作。第二天是从下午2点到晚上6点,在这段时间里他认为做较轻松的工作为宜,如写书评或各种笔记等。第三天是从晚上6点到夜里12点,用来参加会议或看书。他说,这等于是把自己的生命延长了。美国大发明家爱迪生一生都在忘我的工作,成了拥有2 000多项发明的发明大王,是珍惜时间的典范。他在79岁生日时,自豪地宣布:“按常人的工作量计算,我已经135岁了。”
  素材点拨:志士惜年,贤人惜日,圣人惜时。压迫自己,就是要学会珍惜时间。
〖范本佳作〗
  人生得意须尽欢
  ◎沈紫薇
  天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。
    —一题记
  行至街头,路人大多行色匆匆,为名或为利,满脸麻木地奔向下一个目的地。不得不承认,当今社会是一个节奏快、压力大的社会,不少人拼命压迫自己,只为追逐别人的脚步。(逆向思考,构思新颖。)
  劳碌半生,换来的却只有身外之物。
  既然如此,我们为何要压迫自己呢?
  静言思之,你有多久未亲近自然?你有多久未与家人闲谈?你有多久未与朋友畅谈天地?你有多久未出门旅行?
  若我们的一生只是为了名利而疲于奔命的话,那么真是枉费了一生。正如喝茶需要慢慢品味一般,人生不仅要过,更要去品……
  前不久,被网友称为“清华学霸”的马冬晗,她的学习计划表和获清华特等奖学金时的答辩视频,引起了广泛关注。在她的学习计划表里,从周一到周日,每个小时都做了非常明确的学习安排,这样的刻苦和压迫自己,着实让我侧目,也让我深刻觉得自己连呼吸都是在浪费时间。
  可是,我亦不禁要思考,这样的重压换来的又是什么呢?优秀的学习成绩?特等奖学金?还是越来越疲惫不堪的自己?(引入材料,提出思考。)
  人生匆匆数十载,若不好好品味,迟暮时又能留下些什么?
  我说欧阳修会品味生活,他在醉翁亭与好友开怀畅饮,继而体验“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”的豪情,所以说品味生活就是人的身心与自然完全交融。忙完一周的工作,骑上心爱的自行车,去田间小路呼吸那久违的清新空气,体味那微风拂过脸颊的舒适,多么惬意啊!
  我说陶渊明会品味生活,他远离腐败的官场,一个人隐居山林,写诗,种花,体会“采菊东篱下,悠然见南山”的幽雅情趣,所以说,品味生活就是为自己建一座世外桃源。夜深时,放下手中毫无头绪的工作,打开音响,放一首自己喜爱的歌,让思绪随着音乐的旋律回到曾经的美好记忆中吧!
  我说杜甫会品味生活,他的一首《望岳》向大家展示了这一点。“会当凌绝顶,一览众山小。”这是一种怎样的豪情!所以说,品味生活就是培养自己豁达的心胸。在假期中,约三五好友,去三峡体验水的澎湃,去嵩山体会山的宁静,去西藏体味天的高远……你会发现,生命中像空气一样充斥着许多美好的事物,能否发现它们,只在于你是否懂得品味人生,将它们提炼出来。(运用一组历史人物事例扣住话题,观点新颖,论证深入。)
  让我们放慢生活的节奏,不再拼命压迫自己,学会品味生活。
  明了目,飘零可见日后高山急川:静了心,片叶便知世间阴晴冷暖。
  人生得意须尽欢,不如释放压力,品味人生!(重申观点,照应开头。)
  佳作点评:这篇文章的切入角度新颖,观点鲜明集中,条理清晰,结构合理。开篇运用逆向思维,从反面切入话题,提出“释放压力,品味人生”的观点,然后分别从历史人物的角度将论述引向深入。论述中既有大量事实论据的引用,又有深刻的道理论据运用。最后,用直抒胸臆的手法结尾扣题。
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