| 要在理解的基础上记忆 我们说理解记忆效率高、效果好，但不是说只要理解了就一定能记住。对于理解了的东西，往往需要多次重复才能记住。有的人理解了某些知识，就以为学习过程已经结束，没有要求自己记住它们，不再反复记忆，以加深【答案详解】 |
形象比喻 形象比喻，就是用自己熟悉的事物来比喻要记忆的事物，使之生动直观，进而在头脑中留下具体完整的形象，以便于识记。例如：
用“皇冠上的明珠”来比喻“哥德巴赫猜想”这以数学命题，妙趣横【答案详解】 |
形象描述 形象描述，就是把抽象的材料用形象化的语言来阐述，即，深入浅出，这样记忆起来就会快得多，也会在头脑中留下深刻的印象。
如毛泽东《改造我们的学习》一文中有这样一副对联：
墙上芦苇，头重脚轻根底浅；
山中竹笋【答案详解】 |
形象模型 形象模型，就是用图形、标本、模型等工具使事物具体化，进而帮助记忆。
例如，一位教地理的教师总结了一整套形象模型的教学方法，教学效果非常好，学生的学习兴趣提高了，记忆效果也比以前增强了许多。
1.物体【答案详解】 |
| 形象记忆――打开记忆大门的钥匙 记忆的过程，是知识积累的过程，也是知识深化的过程。记不住就知识，就会影响新知识的学习；忘了公式、法则、定理，就会影响解题与思考；忘了字词，就会影响读书、写作；记不住必要的知识就会影响考试。总之，没有记忆【答案详解】 |
