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达尔文的自然选择学说要点详解达尔文的自然选择学说要点详解1、过度繁殖 达尔文发现，地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，都有依照几何比率增长的倾向。达尔文指出，象是一种繁殖很慢的动物，但是如果每一头雌象一生（30～90岁）产仔6头，每头活到100岁，【详细解析】 |
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达尔文学说与拉马克学说的区别及联系达尔文学说与拉马克学说的区别及联系一、区别：1、变异方面2、适应环境方面3、进化方向 二、联系： 达尔文、拉马克都承认生物非神所造，而是由更古老的祖先生物进化而来，即由简单→复杂，由低等→高等方向进化而来，且都【详细解析】 |
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达尔文以后进化理论的发展达尔文以后进化理论的发展1、关于遗传和变异的研究，已经从性状水平深入到基因水平，人们逐渐认识到遗传和变异的本质；2、获得性遗传的观点，已经被大多数学者所摈弃；3、研究的对象从以生物个体为单位，发展到以种群为基本单位【详细解析】 |
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进化的原材料及方向进化的原材料及方向〖内容〗 突变和基因重组只是产生生物进化的原材料，不能决定生物进化方向。 自然选择决定生物进化方向。〖关键点〗1、广义的突变包括基因突变和染色体变异两种，并非仅指基因突变，突变和基因重【详细解析】 |
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种群种群〖定义〗 在特定的时间，一定的区域内，同种生物的所有个体组成一个种群。〖关键点〗 种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代。【详细解析】 |
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基因库基因库〖定义〗 基因库：一个种群中全部个体所含有的全部基因。其中每个个体所含的基因只是基因库的一部分。〖关键点〗 种群内个体间的差异越大，该种群的基因库也就越大。【详细解析】 |
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基因频率基因频率〖定义〗 在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率。〖关键点〗 生物进化其实就是种群基因频率改变的过程。【详细解析】 |
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基因型频率基因型频率〖定义〗 基因型频率：某种特定基因型的个体占群体内全部个体的比例。〖辨析〗 基因频率是某个基因占全部等位基因数的比率。 基因型频率是某种特定基因型的个体占群体内全部个体的比例。【详细解析】 |
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探究：自然选择对种群基因频率变化的影响探究：自然选择对种群基因频率变化的影响1、阅读桦尺蠖种群变化的资料，依据这些事实明确提出问题。2、做出假设。针对事实和问题，依据已有的知识背景提出假设。3、制定探究方案。 可依据假设计算第2年的基因型频率和基【详细解析】 |
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基因频率与基因型频率的相关计算基因频率与基因型频率的相关计算1、基因频率与基因型频率的计算公式 设二倍体生物个体有等位基因A和a ，假如种群中共有N个个体，而AA、Aa、aa三种基因型的个体数分别是，那么种群中A基因的频率和AA基因型的频率分别是： 【详细解析】 |
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基因频率与基因型频率的相关计算结论基因频率与基因型频率的相关计算结论 设某对等位基因为Aa，A的基因频率为P，a的基因频率为q，则有以下结论：（1）任何一个位点全部基因频率之和等于1。即p+q=1。（2）在某群体中，某一基因型在所有个体中所占的比例为基因型频率，各基【详细解析】 |
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哈代——温伯格平衡哈代——温伯格平衡 在一个有性生殖的自然种群中，符合以下5个条件，则各等位基因的频率和等位基因的基因型频率在一代一代的遗传中保持稳定。（1）种群无限大（暗示环境条件无比优越）（2）种群内个体随机交配（基因完全自由交流）（3）没【详细解析】 |
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隔离隔离 隔离：不同种群间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象。隔离是物种形成的必要条件。 隔离的类型包括地理隔离和生殖隔离：1、生殖隔离：不同物种之间一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能产生可育后代【详细解析】 |
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物种物种〖定义〗 能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种。〖辨析〗1、马和驴可以交配产生骡，那马和驴是同一个物种吗？ 不是，产生骡没有可育能力，不能继续产生后代。 马（染色体数目2n=64）和【详细解析】 |
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共同进化共同进化 共同进化：不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。【详细解析】 |
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生物多样性的形成生物多样性的形成 生物进化的过程中，物种和物种之间、物种和无机环境之间共同进化，导致物种多样性的形成。【详细解析】 |
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生物进化中性学说生物进化中性学说1、突变大多是“中性”的，不影响核酸和蛋白质的功能，对生物个体的生存既无害处也无好处。2、“中性突变”通过随机的“遗传漂变”在群体里固定下来。在分子水平进化上自然选择不起作用。3、进化的速率【详细解析】 |
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几种关于生物进化的学说的比较几种关于生物进化的学说的比较1、拉马克学说（1）中心论点：用进废退、获得性遗传。（2）进步性：否定了“神创论”和物种不变论，认为生物是由低等→高等进化而来，初步解释了生物各种适应性特征形成的原因等。（3）局限性：认为生物进化是【详细解析】 |
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