苏格拉底的思想

苏格拉底的思想
〖类型〗
人物类
〖时间〗
公元前5世纪中叶
〖地点〗
古代希腊
〖背景〗
(1)智者学派重视人的作用，但忽视道德。
(2)雅典社会世风日下，道德沦丧。
(3)苏格拉底针砭时弊，倡导“有思想力的人是万物的尺度”，希望重建人们的道德价值观，以挽救衰微中的城邦制度。
〖内容〗
(1)“美德即知识”：社会上的人应该具备美德，美德来自于知识，最高的知识就是人们内心深处的道德知识，美德就是关于善的知识。
(2)教育对美德的意义：教育可以使人认识到灵魂之内已有的美德。
(3)发现“自我”：“认识你自己”是他探索哲学的指南。
(4)对理性的尊崇和对思想自由的追求：“未受考察的生活是不值得过的”。
〖结果〗
苏格拉底使哲学成为一门研究“人”的学问。
〖评价〗
(1)苏格拉底是人类思想史上具有极高声望的人物之一。马克思称他为“哲学的创造者”、“智慧”的化身。
(2)对理性的尊崇和对思想自由的追求，对18世纪启蒙思想家产生了深远影响。
(3) 开创希腊哲学的新方向，使哲学真正成为一门研究“人”的学问，第一次在哲学意义上发现了“自我”。
〖特征〗对理性的尊崇和对思想自由的追求。

“人是万物的尺度”<-->德尔菲神谕

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