第四章 三角函数 §4.3 两角和与差的三角函数
二、重点难点 重点:两角和与差的正弦、余弦、正切公式及其应用.
难点:两角和与差的正弦、余弦、正切公式及其灵活应用.
三、特别提示 1、公式成立的条件:在三角公式中,只有当公式的等号两端都有意义时,公式才成立. 2、记忆公式时,要明确角、函数和排列顺序,以及连接符号“+”“-”的变化特点. 3、公式应用要讲究一个“活”字,即正用、逆用、变形用,还要创造条件用公式,如拆角、配角技巧:β=(α+β)-α,2α=(α+β)+(α-β)等. 4、当角α、β中有一个角为90°的整数倍时,使用诱导公式较为简便,诱导公式是两角和与差的三角函数公式的特例. 5、辅助角法是三角变换的重要技巧,应用如下重要结论:asinx+bcosx=a2+b2sin(x+ϕ)解题,历届高考中频频出现,应予以重视.
2、①cos(α+β)=cosαcosβ-sinαsinβ[Cα+β]→以-β代βcos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ[Cα-β]
→由诱导公式sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ[Sα+β]→以-β代βsin(α-β)=sinαcosβ-cosαsinβ[Sα-β]
②Sα+βCα+β可得tan(α+β)=tanα+tanβ1-tanαtanβ[Tα+β],Sα-βCα-β可得tan(α-β)=tanα-tanβ1+tanαtanβ[Tα-β]
3、asinα+bcosα=a2+b2sin(α+ϕ),其中cosϕ=aa2+b2,sinϕ=ba2+b2,tanϕ=ba. ϕ的终边所在象限由________来确定.
应用举例 一、应用特点 1、两角和与差的三角函数公式的应用 2、公式的逆用、拆变角等技巧 3、和差角公式与方程、函数相结合题型
二、案例示范 (回味相关知识与方法,寻找解题办法,若有困难,可以参考“提示”,还有困难,可以参考“解答”或倾听老师的分析示范)
1、化简:2sinl30°+sin100°(1+3tan370°)
评注:本题通过对公式的灵活运用,如“切化弦”“引入辅助角”恰当地运用和角公式,为解题寻求合理简捷的运算途径.一般地,对asinα+bcosα,当|a||b|=3,1,13时可利用特殊值引入辅助角,再通过和角公式逆用,可对其化简,如:sinα+3cosα=2sin(α+60°),sinα+cosα=2sin(α+45°)等.
评注:本题解题的关键是处理好角与角之间的关系:由2α=(α+β)+(α-β),2β=(α+β)-(α-β).通常情况下对有关求值与证明问题求解时,先分析条件与结论中角之间的关系,达到角的统一,从而得到有效的解题方法.
评注:此题解题的关键是利用根与系数关系求得tan(α+β).解这类问题主要是应坚持三角运算的基本原则.注意公式的灵活运用及角的配凑变换;还要紧抓已知条件,灵活使用已知条件,深刻地挖掘已知条件.
实践体验 (在实践中提高能力,在体验中反思感悟,力求独立,力求提高)
1、不查表求下列各式的值: (1)sin(x+60°)+2sin(x-60°)-3cos(120°-x) (2)2sin80°-cos70°cos20°
评注:本题属“给角求值型”题,后面我们将详细论述.这类问题求解的基本策略是:化异角为同角,用已知角表示未知角,从众多角中选取一个作基本角,其他角用基本角表示出来,在求解过程中尽量使式子中出现特殊角.这是处理三角问题的基本思路
评注:(1)是给值求值问题,解这类问题应认真分析已知式中角与未知式中角的关系,再决定如何利用已知条件,采用哪些公式,避免盲目处理相关角的三角函数式,以免造成不必要的麻烦,要整体地把握公式,认真考虑角的整体运用,这往往要用到常见的角的变换,如α=(α+β)-α,2α=(α+β)+(α-β),α+π4=(α+β)-(β-π4)等.
评注:(1)asinx+bcosx=a2+b2sin(x+ϕ)(其中ϕ角的 终边所在象限由a、b的符号确定,ϕ角满足cosϕ=aa2+b2,sinϕ=ba2+b2,这是经常用到的一个公式,它可把含sinx、cosx的一次式的三角函数式化为Asin(x+ϕ)的形式,从而进一步探索三角函数的性质. (2)分析条件等式与论证式中角和函数名称的差异,从而进行配角,再利用同角三角函数关系式消除函数名称的差异.对于三角恒等式的证明,实质也是消除等式两边的差异,有目的地化繁为简,左右归一或变更论证.
学习感悟 1、求值问题有三类: (1)给角求值的关键是正确地选用公式,以便把非特殊角的三角函数相约或相消,从而化为特殊角的三角函数 (2)给值求值关键是找出已知与欲求式之问的角、运算及函数的差异,一般可以适当变换已知式,求得另外函数式的值,以备应用;同时也要注意变换欲求式,便于将已知式求得的函数值代入,从而达到解题的目的. (3)给值求角关键是先求出该角某一三角函数式的值,其次判断该角在对应区间的单调性,从而达到解题目的. 2、化简三角函数式的要求 (1)能求出值的应求出值; (2)使三角函数种数尽量少; (3)使项数尽量少; (4)尽量使分母不含三角函数,例如:1sinα=cscα; (5)尽量使被开方数不含三角函数. 3、无论是证明还是化简,常用的方法有: (1)直接应用公式; (2)切割化弦,异名化同名,异角化同角; (3)改变运算结构,升幂、降幂、和差与积的互化、通分等.
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