第四章  三角函数
 §4.1 任意角的三角函数

复习目标 知识梳理 应用举例 实践体验 拓展探究 基础训练 提高训练 学习感悟
    一、复习目标
    理解任意角的概念、弧度的意义,能正确地进行弧度与角度的换算;掌握任意角的正弦、余弦、正切的定义、了解余切、正割、余割的定义.

    二、重点难点
    重点:
任意角的概念, 弧度与角度的换算, 任意角的正弦、余弦、正切的定义及应用.

    难点:任意角的正弦、余弦、正切的定义及应用.

    三、特别提示
    1、角的集合的表示形式不是唯一的,如,终边在y轴的负半轴上的角的集合可用如下两种形式来表示:{x|x=2kπ-π2k}{x|x=2kπ+3π2k),但应注意角度制与弧度制不能混用,
    如:{x|x=2kπ+270°k}是错误形式;

    角的概念推广及弧度制的建立,使角的集合与实数集之间建立了一个一一对应关系,使运算更为方便.

  2、三角函数中,角和三角函数值的对应关系是多值对应关系,即给定一个角,它的三角函数值是唯一确定的(除不存在的情况);反过来,给定一个三角函数值,有无穷多个角和它对应.
  3、利用定义求三角函数值时,要注意角的终边所在的象限.当终边所在的象限不定时,要注意分情况讨论,分类讨论的思想是解决这类题的重要思想方法.
    4、注意第一象限角、锐角、小于90°的角的区别与联系.

  第一象限的角可以表示成{α|k360°<α<k360°+90°k},它包含锐角.锐角可以写成{α|0°<α<90°},它是第一象限的角.小于90°的角可以表示成{α|α<90°},它包含锐角、零角及负角.
  5、单位圆中的三角函数线是数形结合的有效工具,借助它,不但可以画出准确的三角函数图象,还可以讨论三角函数性质.三角函数线是有向线段,字母顺序不能随意调换,当角α的终边与x轴重合时,正弦线、正切线分别变成一个点,此时角a的正弦值和正切值都为0;当角α的终边与y轴重合时,余弦线变成一个点,正切线不存在.

    知识梳理
    一、角的概念与推广
  1、任意角的概念:角可以看成是一条射线,绕着端点旋转而成的图形.开始位置的射线叫始边,终止位置的射线叫终边.规定按逆时针方向旋转所成的角为 正角,按顺时针方向旋转所成的角为负角,没有旋转的角为零角.
  2、象限角与轴上角:角的顶点与原点重合,角的始边与x轴重合,那么角的终边在第几象限,就说这个角是第几象限的角;如果角的终边在坐标轴上,这样的角叫轴上角,不属于任何象限.
    3、终边相同的角:若α为任意角,则与α终边相同的角,连同α在内,可以表示成S={β|β=α+k·360°}(k)
    二、弧度制
    1、概念:把长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度的角.用“弧度”作为单位来度量角的单位制叫弧度制,它的单位符号是rad,读作弧度.

    2、弧长公式与扇形面积公式:在弧度制下,弧长l=|α|·r(r为半径),扇形面积S=12lR=12R2|α|
    3、弧度与角度的换算公式:180°=πrad1°=π180rad1rad=(180π)°57.30°
    4、特殊角的角度数与弧度数的换算表:
角度 0° 15° 30° 45° 60°
弧度 0 π12 π6 π4 π3
角度 75° 90° 180° 270° 360°
弧度 5π12 π2 π 3π2 2π

    三、任意角的三角函数
    1、定义:在角α的终边上任取一点P(xy),设|OP|=r(r>0)
   
    则sinα=yrcosα=xrtanα=yxcotα=xysecα=rxcscα=ry

    2、三角函数线:如图,单位圆中的有向线段:MPOMAT分别叫做α的正弦线、余弦线、正切线.
    3、三角函数的定义域:y=sinαy=cosα的定义域是(-+)

    y=tanαy=secα的定义域是{α|απ2+kπkZ}

    y=cotαy=cscα的定义域是{α|αkπkZ}

    4、三角函数值在各象限中的符号  

三角函数
sinαcscα + + - -
cosαsecα + - - +
tanαcotα + - + -

    应用举例
    一、应用特点
    1、三角函数的概念的应用
    2、三角函数的符号判断
    3、弧长公式、扇形面积公式的应用

    二、案例示范
    (回味相关知识与方法,寻找解题办法,若有困难,可以参考“提示”,还有困难,可以参考“解答”或倾听老师的分析示范)

    1、C是曲线y=1-x2(-1x0)上一点,CDy轴,D是垂足,A点坐标是(-10)CAO=θ(其中O为原点),将AC+CD表示成关于θ的函数f(θ),则f(θ)等于(   )
    A.2cosθ-cos2θ      B.cosθ+sinθ
   

    C.2cosθ(1+cosθ)    D.2sinθ+cosθ-2

    提示 示范  

    2、(1)若cot(sinθ)tan(cosθ)>0,则θ在第几象限?
    (2)求y=sinα|sinα|+cosα|cosα|+tanα|tanα|+cotα|cotα|的值域.
    提示 示范  

    3、一个半径为r的扇形,若它的周长等于弧所在的半圆的长,那么扇形的圆心角是多少弧度?是多少度?扇形的面积是多少?
    提示 示范  

    实践体验
    (在实践中提高能力,在体验中反思感悟,力求独立,力求提高)

    1、(1)写出终边在y轴上的角的集合;
    (2)若角α的终边和函数y=-|x|的图象重合,试写出角α的集合;
    (3)已知角α是第二象限角,试确定2αα2所在的象限;
    (4)若θ角的终边与168°角的终边相同,求在[0°360°)内终边与θ3角的终边相同的角.
    提示 示范  

    2、已知角α的终边在直线y=-3x上,求10sinα+3secα的值.
    提示 示范  

    拓展探究
    (1)已知扇形周长为10,面积是4,求扇形的中心角.

    (2)已知扇形周长为40,当它的半径和中心角取何值时,才使扇形面积最大?
    提示 示范  

 

    基础训练
    参考答案

    提高训练
    参考答案

    学习感悟
  1、在角的表示中注意角度和弧度不能在同一角的表示中使用,同时要熟练掌握扇形的弦长公式l=nπR180°(其中n为圆心角的度数),l=|α|R(α为圆心角的弧度数),扇形的面积公式S=12lr.
  2、要确定角α所在象限,只要把α表示为α=2kπ+α0(kOα02π),由α0所在象限即可判定出α所在的象限.由已知角的范围求复合角的范围时,通常要用不等式的性质来解决,切忌扩大角的范围.
  3、要善于利用三角函数的定义及三角函数的符号规律解题,并且注意掌握解题时必要的分类讨论以及三角函数值符号的选取.
    4、理解单位圆中的三角函数线并能灵活运用,这是解三角题的重要技巧,要熟记某些特殊角的三角函数值.

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