第一章  集合与简易逻辑
 §1.2 绝对值不等式与一元二次不等式

复习目标 知识梳理 应用举例 实践体验 拓展探究 基础训练 提高训练 学习感悟
    一、复习目标
    掌握简单的绝对值不等式的解法;掌握一元二次不等式的解法;学会运用函数方程、分类讨论、等价转化和数形结合思想解决有关不等式的问题.

    二、重点难点
    重点:简单的绝对值不等式一元二次不等式的解法.

    难点:含参绝对值不等式一元二次不等式的解法.   

    三、特别提示
    1、解绝对值不等式的关键,是依据绝对值概念和等价不等式,将其转化为不含绝对值的不等式(组)求解,要重视借助于数轴深刻理解不等式间的转化.
    2、求解含参数的绝对值不等式与一元二次不等式时,注意进行分类讨论,特别应该强调的是x2的系数含有参数时,要对其是否为O、正、负进行讨论.
    3、二次函数、一元二次方程、一元二次不等式是相互联系、相互依存的知识整体,这既体现了函数方程的思想,又体现了数形结合的思想.解题过程中要善于相互转化,切莫将其分割开来.

    知识梳理
    1、绝对值的意义:|a|={a   (a0)-a  (a<0)
    2、绝对值不等式的解法
    (1)当a0时,|x|ax2a2 xax-a|x|ax2a2 -axa
    (2)当a=0时,不等式|x|a的解集为{x|x0}|x|a的解集为
    (3)当a0时,不等式|x|a的解集为R|x|a的解集为
    (4)c0时,|ax+b|c ax+bcax+b-c|ax+b|c   -cax+bc
    3、一元二次不等式与二次函数、一元二次方程
 

 

二次函数

△的情况

一元二次方程

一元二次不等式

 

y=ax2+6x+c(a0)

=b2-4ac

ax2+bx+c=0
(a0)

ax2+bx+c0
(a0)

ax2+bx+c0
(a0)

图象与解

>0

x1=-b-Δ2a
x2=-b+Δ2a

不等式解集为
{x|xx1
x>x_2}

不等式解集为
{x|x1xx2}

=0

x1=x2=-b2a

不等式解集为{x|xx1}

不等式解集为

<0

方程无解

不等式解集为R

不等式解集为

    4、已知a<b<c<d,不等式(x-a)(x-c)(x-b)(x-d)≥O的解集是{x|x≤a,或b<x≤c,或x>d}.

    应用举例
    一、应用特点
    1、含一个绝对值不等式a|f(x)|b
    2、含两个或两个以上绝对值的不等式求解问题;
    3、一元二次不等式的解法.

    二、案例示范
    (回味相关知识与方法,寻找解题办法,若有困难,可以参考“提示”,还有困难,可以参考“解答”或倾听老师的分析示范)

    1、解不等式3|2x-3|5.

    提示 示范  

    2、 解不等式|x-1|+|x+2|5 
    提示 示范  

    3、已知不等式ax2+bx+c0(a0)的解集为{x|αxβ0αβ},求不等式cx2+bx+a0的解集.
    提示 示范  

    实践体验
    (在实践中提高能力,在体验中反思感悟,力求独立,力求提高)
    1、解不等式:
    (1)2|2x-5|7
    (2)x2-2|x|-150
    提示 示范  

    2、已知函数f(x)=x2ax+b(ab为常数),且方程f(x)-x+12=0有两个实根x1=3x2=4
    (1)求函数f(x)的解析式;
    (2)设k1,解关于x的不等式:f(x)(k+1)x-k2-x.
    提示 示范  

    拓展探究
    已知二次函数f(x)的二次项系数为a,且不等式f(x)-2x的解集为(13).
    (1)若方程f(x)+6a=O有两个相等的根,求f(x)的解析式;
    (2)若f(x)的最大值为正数,求a的取值范围.
    提示 示范  

 

    基础训练
    参考答案

 
    提高训练
    参考答案

    学习感悟
    1、解绝对值不等式的关键是如何去掉绝对值符号,常用方法有:
    (1)|f(x)|g(x)-g(x)f(x)g(x)
    |f(x)|g(x)f(x)-g(x)f(x)g(x)
    此转化无需讨论g(x)的正负.
    (2)平方法,注意两边非负.
    (3)分段讨论:对含有多个绝对值的不等式,可找到零点(零点即是使含绝对值符号的代数式的值等于0的未知数的值),将这些值标在数轴上,它们将数轴分成若干段,进行分段讨论.
    (4)对形如|x-a|+|x-b|c|x-a|+|x-b|c的不等式,可利用绝对值的几何意义来确定不等式的解集.
    2、要充分运用二次函数、一元二次方程、一元二次不等式三者之间的联系去解题.

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