面向未来,活在当下! 收藏夹
我的
首页 > 数学 > 高考题 > 2015 > 2015年安徽理数

2015年高考数学安徽--理19

(2015安徽卷计算题)

(本小题满分13分)

如图所示,在多面体中,四边形,,均为正方形,为的中点,过,,的平面交于。

(Ⅰ)证明:。

(Ⅱ)求二面角余弦值。

【出处】
2015年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷):理数第19题
【答案】

(Ⅰ)证明:因为,面,面,所以面。又因为面面,所以而,所以。

(Ⅱ)解法一:将原来图形补全成正方体。如图所示,过作,取中点,连接,则,,所以是二面角的平面角。设正方体边长为,所以,,所以。故二面角的平面角的余弦值是。

解法二:因为四边形,,均为正方形,所以,,且,以为原点,分别以、、为轴、轴、轴单位正向量建立如图所示的空间直角坐标系,可得点的坐标,,,,,,而点为的中点,所以点的坐标为。

设面的法向量,而该面上向量,,由,得、、应满足方程组,为其一组解,所以可以取。

设面的法向量,而该面上向量,,由此同理可得。

所以结合图形而知二面角的余弦值为。

【解析】

本题主要考查空间中点、线面之间的关系。

(1)由线面平行推出线线平行。

(2)解法一:补全正方体,可以证明是二面角的平面角,进而求出二面角的平面角的余弦值是。

解法二:建立空间直角坐标系,求出二面角两个平面的法向量,利用法向量夹角的余弦值求出二面角的平面角的余弦值。

【考点】
空间直角坐标系空间向量的应用空间几何体
来顶一下
返回首页
返回首页
收藏知识
收藏知识
收藏知识
打印
相关知识
2015年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷):理数第19题
    无相关信息
发表笔记 共有条笔记
验证码:
学习笔记(共有 0 条)
开心教练从2004年开始自费开设这个网站. 为了可以持续免费提供这些内容, 并且没有广告干扰,请大家随意打赏,谢谢!,
(微信中可直接长按微信打赏二维码。)
微信 支付宝