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    文化创新的途径和方向(★) 文化创新的途径和方向(★)文化创新的途径和方向(★)〖途径〗(1)根本途径:立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。(2)基本途径:①基本途径一:文化创新必须批判地继承传统文化,做到“取其精华、去其糟粕”,“推陈出新、革故鼎新”。②
    创新与继承的关系 创新与继承的关系创新与继承的关系〖关系〗(1)在社会实践的基础上,文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”,改造传统文化的过程,又是一个“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、发展先进文化的过程。(2)一方面。我们不能离开传统文化,空谈文化创
    创新与博采众长 创新与博采众长创新与博采众长 〖关系〗在社会实践的基础上,不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,既是人类文明发展的重要动力,也是文化创新必然要经历的过程。实现文化创新,需要博采众长。〖原因〗实现文化创新需要博采众长的原因:①文
    建设“学习型社会” 建设“学习型社会”建设“学习型社会”〖含义〗核心内涵是:全民学习,终身学习(1)全民学习,就是人人都有便捷的学习条件、强烈的学习愿望和自觉的学习行为,学习、工作、生活相交融。(2)终身学习,就是“活到老、学到老”,学习不仅是一种美德,而且成为
    知识提纲 知识提纲知识提纲〖本课地位〗(1)本课是必修3第三单元第六课-----我们的中华文化(2)本课有二个框题:第一框:源远流长的中华文化第二框:博大精深的中华文化图示为:(3)本课主要讲解中华文化的两个特点:即源远流长和博大精深以及中华文化的
    中华文化古代辉煌的历程 中华文化古代辉煌的历程中华文化古代辉煌的历程〖内容〗(1)殷周时期:天命神权思想、“敬德保民”思想,对早期中华文化产生了深刻的影响。(2)春秋战国时期:诸子纷起、百家争鸣,逐渐形成了古代中华文化思想的雏形。(3)秦朝:促进了统一的民族文化的发展,具
    中华文化的源远流长(★) 中华文化的源远流长(★)中华文化的源远流长(★) 〖地位〗源远流长是中华文化的基本特征之一〖表现〗汉字和史学典籍是中华文化“源远流长”的见证①汉字:文字是文化的基本载体,记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。文字的发明,使人类文明得以传
    中华文化的博大精深(★) 中华文化的博大精深(★)中华文化的博大精深(★) 〖地位〗中华文化的基本特征之一〖含义〗是指中华文化形式丰富多样,内容博大精深,囊括了思想、教育、宗教、典章制度、文学艺术、天文地理、科学技术、文化典籍、民俗风情以及衣食住行等诸多方面
    民族文化与中华文化的关系 民族文化与中华文化的关系民族文化与中华文化的关系〖含义〗(1)从世界文化的角度讲,中华文化是民族文化的一种,是中华民族所创造的区别于其他民族文化而独具特色的文化形式。(2)从研究中华文化的角度讲:①中华民族是多民族的共同体,各民族文化相互交融
    中华文化的包容性(★) 中华文化的包容性(★)中华文化的包容性(★)〖含义〗包容性即求同存异和兼收并蓄。(1)求同存异,就是能与其他民族的文化和睦相处;(2)兼收并蓄,就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。〖意义〗有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强
    知识提纲 知识提纲知识提纲〖本课地位〗(1)本课题是必修3第三单元第七课-----我们的民族精神(2)本课有二个框题::(3)本课主要讲解中华民族精神的含义、作用、意义、要求等知识。本课知识提纲:(4)注意:在下面知识点中,带★的知识点表示重点知识,蓝色字
    中华民族精神(★) 中华民族精神(★)中华民族精神(★) 〖地位〗中华文化的力量,集中表现为民族精神力量。①中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,②支撑中华民族生存、发展的精神支柱,③推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之
    中华文化与中华民族精神 中华文化与中华民族精神中华文化与中华民族精神 〖区别〗民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀传统文化的结晶,中华文化是一个民族在历史和现今所共同创造的能代表其共同特点的文明成果的总和。〖联系〗(1)中华民族精神
    民族精神的时代特征 民族精神的时代特征民族精神的时代特征〖含义〗民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展是长期历史积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程。〖表现〗(1)在新民主主义革命时期,中国共产党人的革命精神成为中华民族精神的主体,具有深厚
    爱国主义 爱国主义爱国主义〖作用〗爱国主义是中华民族精神的核心,无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。〖主题〗①爱国主义不是抽象的,而是具体的。②作为中国人民千
    弘扬和培育民族精神的途径(★) 弘扬和培育民族精神的途径(★)弘扬和培育民族精神的途径(★)〖途径〗(1)立足于发展中国特色社会主义的伟大实践,继往开来、与时俱进,丰富和发展民族精神。(2)最重要的是发挥“主心骨”的作用。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果,是我们应
    为什么要弘扬民族精神(★) 为什么要弘扬民族精神(★)为什么要弘扬民族精神(★) 〖原因〗中华民族精神深深植根于优秀传统文化之中,始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。弘扬和
    书写中华民族精神的新篇章 书写中华民族精神的新篇章书写中华民族精神的新篇章 〖内容〗(1)今天,如何立足于发展中国特色社会主义的伟大实践,继往开来、与时俱进,丰富和发展民族精神,是我们必须面对的时代课题(2)在实现中华民族伟大复兴的征程中,大力弘扬和培育民族精神,就是铸造
    知识提纲 知识提纲知识提纲〖本课地位〗(1)本课是必修3第四单元第八课-----走进文化生活。(2)第八课有二个框题:(3)本课主要讲解我国文化生活的现状、发展大众文化以及如何对待落后文化和传统文化等。本课知识提纲:(4)注意:在下面的知识点中,带★的
    当代文化生活 当代文化生活当代文化生活 〖特点〗从未有过的斑斓色彩。文化生活呈现多样性的特点。〖原因〗①现代科学技术的发展,提供了强大的生产设备、多样的文化载体、快捷的传播工具,使文化产品的大批量、规模化、产业化生产与流通成为可能,
    发展人民大众喜闻乐见的文化(★) 发展人民大众喜闻乐见的文化(★)发展人民大众喜闻乐见的文化(★)〖原因〗人们对文化需求的特点:随着我国经济社会发展和人民生活水平不断提高,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望,人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点。社
    落后文化和腐朽文化(★) 落后文化和腐朽文化(★)落后文化和腐朽文化(★)〖内容〗(1)落后文化①含义:各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化,都是落后文化。②表现:落后文化常常以传统习俗的形式表现出来,如人们常见的看相、算命、测字、看风水等。③态度:落后文化是文
    奏响主旋律:文化激荡看主导(★) 奏响主旋律:文化激荡看主导(★)奏响主旋律:文化激荡看主导(★)(1)加强社会主义文化建设的必要性:①在人类历史的长河中,各种思想文化总是相互冲击、交汇、融合,奔腾向前,永不停息。今天,我们面对的文化有传统的和现代的、外来的和本土的、先进的和落后的、健
    知识提纲 知识提纲知识提纲〖本课地位〗(1)本课题是必修3第四单元第九课-----建设社会主义文化强国(2)本课有二个框题:(3)①第一框主要讲解先进文化的内涵、意义等知识图示为:②第二框讲解社会主义精神建设的重要性、内容等知识图示为:(4)注意:在下
    发展先进文化 发展先进文化发展先进文化〖内涵〗当代中国先进文化是中国特色社会主义文化。在当代中国,发展先进文化,就是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的