12.破校门之思

11.《中国铁路》：要脸，还是要“形象”?<-->13.灵隐寺外怎就容不下星巴克？

12.破校门之思
〖热点素材〗
　　“说不来，偏劝我来，你看大门这么破，心都凉了，还上什么大学!我要回去复读!”山东师范大学老校区迎新广场，一小姑娘哭着嚷道，身边两位高年级的迎新志愿者，手足无措。父亲说女儿考不好想复读，家里坚持上，以后考研。女儿心情没理顺，总是带着情绪。最终在辅导员的开导下，女孩决定先报到，在新环境试试。
　　在调查中发现，这位女生是因为高考成绩不理想，所以一直对上大学带有情绪。报到之后看到学校条件不满意，便把不满都发泄了出来。这种心理可以理解，但这种哭闹的行为并不值得提倡。不难发现，导致女生的过激行为很重要的一部分原因就是，大学实际与自己的期待不符。那不妨追问，走出中学的莘莘学子到底期待怎么样的大学?
　　在中学课堂上，老师们不止一次地向学生们描述过那象牙塔里的生活。其实，学生期待的是自主，但常常忽略这种自主是基于自立的。只有本着对自己负责的自立态度，大学宽泛的自主才能发挥其最好的作用。“你满18岁了吧?成人了吧?你这样冲动，草率决定，你这是在对自己负责吗?你有没有考虑过家人的感受。”闻讯赶来的辅导员并没有哄女生顺心，而是以理服人。这种成熟、冷静的处理问题方式，让女生也慢慢平静下来。辅导员的这番话，正是说明了大学生应有的责任感和自立态度。
　　而在北京科技大学2012年的迎新活动中，当新生军训的大巴车驶入校园，早已经在路旁等待的师兄师姐们，便把横幅打开，上面写着“学弟学妹们，欢迎你们回家”。刚刚经历了为期一周的军训，身心疲惫的新生此时正是思念家乡的脆弱期，高年级学生这种饱含热情的赤诚，不仅让学校的关怀贴近了新生，也让新生更好地接受了学校。
实例：

〖素材运用〗
　　从中学到大学的过度，是很多青年无法回避的经历。年轻人逐渐离开家庭的荫蔽，走向有着社会雏形的大学校园。在改变面前，无论是自己还是对于家庭，都会有忐忑、有不安。学校、家庭和社会，都是帮助新生推开大学校门的有效矢量，最重要的力，则是那份能够自立的自主。
〖话题拓展〗门、自立与自主、疏导

11.《中国铁路》：要脸，还是要“形象”?<-->13.灵隐寺外怎就容不下星巴克？