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丰南区文科状元曹心怡：培养深入思考能力
丰南一中高三(23)班的曹心怡在今年的高考中以630分的好成绩成为丰南区的文科状元。她分享给考生的学习经验是要培养自己深入思考的能力，这样才能为自己在浩瀚的学海中泛舟时点亮一盏明灯。
曹心怡说，她非常喜欢文学，这得益于她从小就和文学结下的不解之缘。在小的时候，她看到电视上的汉字，感觉就像一个个美丽而又形象各异的小精灵，特别希望能够认识并掌握它们。上小学一年级的时候，曹心怡已经能够简单地读懂电视上汉字的意思，在识字方面超越了许多同龄的小伙伴，曹心怡对语文的学习兴趣越来越浓厚，到小学三年级时，她已经开始熟读并背诵了一些长篇的诗词赋，这些在别人眼里晦涩难懂的古代诗词，曹心怡却读得津津有味。曹心怡说，她平时非常喜欢看书，推理小说、名著、散文她都愿意涉猎，父母也非常支持她的爱好，在阅读书籍的过程中，她也逐渐培养了独立的自学能力。
深厚的底蕴和刻苦的努力融合在一起，铺就了曹心怡的高考状元之路。曹心怡在学习上比较刻苦，她喜欢认真钻研，反复思考。“我平时在学习时也会遇到问题，但与其他的同学不同，我并不急着找老师询问答案，而是喜欢通过自己的思考，一点一点地找出答案，我乐于感受这个探索的过程，这可能与我喜欢自学有关。”曹心怡说。她觉得思考的过程就是一个训练的过程，能让人有克服困难的勇气，并提高自己的学习能力，她希望同学们在学习过程中也能够借鉴这一方法。
曹心怡非常重视课上听课效率，她认为这是她取胜的法宝，课上一定要认真听讲，尽量把老师讲的东西全吃透，课下练习则是对课上学习的巩固和提高。班主任陈荣亮老师说：“在一堂课上，能感觉到曹心怡的目光始终是在注视着你，和老师的进度保持一致。”
曹心怡说，谁都会在学习的过程中遇到“高原期”，情绪也会随之变化，最重要的是要学会自我调节，遇到困难时也不要怨天忧人，要想办法改变自己的不利境地，特别是在学习过程中要注意改变自己的学习方法来适应环境的变化。
曹心怡非常重视对错题的收集整理。她觉得这些做错的题最能反映出自己薄弱环节。“做错的题指出了自己知识点上的漏洞，通过反复复习，就能够知道自己做错的原因，并留下深刻的印象，对自己查缺补漏和能力提高都非常有好处。”曹心怡说。
曹心怡平时喜欢听音乐、打羽毛球，她觉得这些活动是对学习的有益补充。
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