2014年普通高等学校招生全国统一考试(湖北卷):理数第18题<-->2014年普通高等学校招生全国统一考试(湖北卷):理数第20题
(本小题满分12分)
如图,在棱长为的正方形中,,,,分别是棱,,,的中点,点,分别在棱,上移动,且。
(Ⅰ)当时,证明:;
(Ⅱ)是否存在,使面与面所成的二面角为直二面角?若存在,求出的值;若不存在,说明理由。
几何方法
(Ⅰ)证明:如图,连接,由是正方体,知。当时,是的中点,又是的中点,所以。所以。
而平面,且平面,故直线平面。
(Ⅱ)如图,连接。因为,分别是,的中点,所以,且。又,,从而,且。在和中,因为,,于是,所以四边形是等腰梯形。同理可证四边形是等腰梯形。
分别取,,的中点为,,,连接,,则,,而,故是面与面所形成的的二面角的平面角。
若存在,使面与面所称的二面角为直二面角,则。连接,,则由,且,知四边形是平行四边形。连接,以为内,是,的中点,所以。
在中,,,。由,得,解得,故存在使面与面所称的二面角为直二面角。
向量方法
以为原点,射线,,分别为,,轴的正半轴建立如图所示的空间直角坐标系,由已知得,,,,。,,。
(Ⅰ)证明:当时,,因为,所以,即。而平面,且平面,故直线平面。
(Ⅱ)设平面的一个法向量为,则由,可得。于是可取。同理可得平面的一个法向量为。若存在,使面与面所称的二面角为直二面角,则,即,解得。故存在使面与面所称的二面角为直二面角。
本题主要考查点线面的位置关系。
(1)只需证明直线平行平面内一条直线即可;
(2)求出每一个平面的法向量,利用两个平面夹角的余弦值为,列等式求解,如果有解,则存在,若无解,则不存在。
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