论              文

目               录
作      者
“目标—任务”驱动的小组多向合作学习模式探究
张弘、唐巧珍
在数学教学中应用现代教育技术(cn)
张弘
尊重学生个性 培养创新精神
张弘
优化班级管理,提高分层次教学质量
张弘
数学科研究性学习模式探索
张弘、唐巧珍
高中数学动态分层次教学探索(cn)
张弘
数学试卷命题的一些体会

张弘

   
   
   
   
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