第九章  直线、平面、简单几何体(B)
 §9.4 简单几何体

考纲展示 专题结构 命题特点 考点案例 考能训练 方法感悟
    考纲展示
    1掌握平面的基本性质,会用斜二测画法画水平放置的平面图形的直观图;

    能够画出空间两条直线、直线和平面的各种位置关系的图形;

    能够根据图形想它们的位置关系

 

    2、掌握直线和平面平行的判定定理和性质定理;

    理解直线和平面垂直的概念;

    掌握直线和平面垂直的判定定理;

    掌握三垂线定理及其逆定理

 

    3、理解空间向量的概念

    掌握空间向量的加法、减法和数乘

 

    4、了解空间向量的基本定理;

    理解空间向量坐标的概念;

    掌握空间向量的坐标运算

 

    5、掌握空间向量的数量积的定义及其性质;

    掌握用直角坐标计算空间向量数量积的公式;

    掌握空间两点间的距离公式

 

    6、理解直线的方向向量、平面的法向量、向量在平面内的射影等概念

 

    7、掌握直线和直线、直线和平面、平面和平面所成的角、距离的概念;

    对于异面直线的距离,只要求会计算已给出公垂线或在坐标表示下的距离;

    掌握直线和平面垂直的性质定理;

    掌握两个平面平行、垂直的判定定理和性质定理

 

    8、了解多面体、凸多面体的概念了解正多面体的概念

 

    9、了解棱柱的概念掌握棱柱的性质,会画直棱柱的直观图

 

    10、了解棱锥的概念掌握正棱锥的性质,会画正棱锥的直观图

 

    11、了解球的概念掌握球的性质掌握球的表面积、体积公式

    专题结构

   

    命题特点
    1、棱柱与棱锥

    2、球

    考点案例
    在实践中提高能力,在体验中反思感悟,力求独立,力求提高


    1、(05·浙江)如图,在三棱锥`P-ABC`中,`AB_|_BC`,`AB=BC=kPA`,点`O、D`分别是`AC、PC`的中点,`OP_|_`底面`ABC`    

    (1)求证:`OD"//"`平面`PAB`

    (2)当`k=1/2`时,求直线`PA`与平面`PBC`所成角的大小

    (3)当`k`取何值时,`O`在平面`PBC`内的射影恰好为`△PBC`的重心

 

    提示    

示范

 


    2、如图,在北纬`45°`圈上有`A`、`B`两点,沿该纬度圈`A`、`B`两点间的劣弧长为`(sqrt2)/4piR`(`R`为地球半径),求`A、B`两点 间的球面距离。

                                                   

    提示    

示范

 


    3、

    提示    

示范

 


    4、

    提示    

示范

 


    5、已知.

    提示    

示范

 


    考能训练(1)
    考能训练(2)

 

    方法感悟
    1、.   

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